在高等教育體系中，會(huì)計(jì)學(xué)作為一門學(xué)科，常常游走在經(jīng)濟(jì)類與管理類之間，因此讓很多的考生和家長(zhǎng)對(duì)于該專業(yè)到底屬于經(jīng)濟(jì)類還是管理類引發(fā)爭(zhēng)議，以及和一字之差的會(huì)計(jì)專業(yè)之間的區(qū)別都成為了大家比較疑惑的地方，接下來(lái)小編就本文為同學(xué)們一一解答！

會(huì)計(jì)學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)類還是管理類

會(huì)計(jì)學(xué)是屬于管理學(xué)和工商管理類，不過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雖然都關(guān)注于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但側(cè)重點(diǎn)不同，經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于研究資源的分配、市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制以及宏觀經(jīng)濟(jì)政策等宏觀層面的問(wèn)題，而會(huì)計(jì)學(xué)則側(cè)重于微觀層面，專注于企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本控制。

會(huì)計(jì)學(xué)主要研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面的基本知識(shí)和技能，以企業(yè)會(huì)計(jì)為主，兼顧計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析等。

該專業(yè)的就業(yè)前景還是非常的廣泛的，畢業(yè)生可以前往會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)、稅務(wù)服務(wù)等工作，也可以前往國(guó)際會(huì)計(jì)和跨國(guó)公司，從事國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告或者跨國(guó)稅務(wù)籌劃等海外工作。

不過(guò)相信有考生發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)專業(yè)只有一字之差，這二者難道是一個(gè)專業(yè)嗎，其實(shí)并非如此。以下是二者詳細(xì)的區(qū)別：

1、會(huì)計(jì)學(xué)更加偏向于理論研究和學(xué)術(shù)探討，它探討會(huì)計(jì)的基本原理、會(huì)計(jì)理論的發(fā)展、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的演變等。會(huì)計(jì)學(xué)的研究者可能會(huì)關(guān)注會(huì)計(jì)史、會(huì)計(jì)倫理、會(huì)計(jì)政策的制定等問(wèn)題；而會(huì)計(jì)專業(yè)則更側(cè)重于應(yīng)用，旨在培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能的專業(yè)人才，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)等領(lǐng)域的實(shí)際操作能力。

2、會(huì)計(jì)學(xué)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)具備深厚的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和研究能力的人才，這些人才可能進(jìn)入學(xué)術(shù)界、研究機(jī)構(gòu)或成為高級(jí)財(cái)務(wù)顧問(wèn)，而會(huì)計(jì)專業(yè)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的人才，畢業(yè)生通常會(huì)在企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)等單位從事具體的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理崗位。

3、會(huì)計(jì)學(xué)的畢業(yè)生可能成為大學(xué)教授、研究員或高級(jí)財(cái)務(wù)顧問(wèn)，而會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生則可能成為會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)分析師、稅務(wù)顧問(wèn)、審計(jì)師等。

綜上我們可以看到，會(huì)計(jì)學(xué)主要培養(yǎng)的是會(huì)計(jì)類的學(xué)術(shù)型人才，而會(huì)計(jì)專業(yè)更多的是培養(yǎng)技術(shù)人才。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。